и теперь регулярно участвуют в супервизиях для обмена опытом. Как сообщила заммэра Москвы по вопросам соцразвития Анастасия Ракова, современные дети растут в условиях высокой учебной и социальной нагрузки, постоянного потока информации и ожиданий. Важно, чтобы школа была не только местом обучения, но и пространством доверия и эмоционального благополучия. Психологи активно помогают детям в периоды адаптации – при переходе в новую школу, формировании класса или подготовке к экзаменам.
