К преподавателям, которые работают дистанционно, могут начать предъявлять те же требования, что и к обычным школьным учителям – то есть наличие образования, опыта, а также отсутствие судимости и профессиональных заболеваний.
Как пишет «Парламентская газета», спрос на онлайн-образование в России сейчас активно растёт. По данным аналитиков, за второй квартал электронные школы заработали 32 миллиарда рублей — это на 22% больше, чем за тот же период прошлого года.