В Общественной Палате заявили, что студенты должны учиться думать без нейросетей

Учащимся надо ставить задачи, которые можно решить только самим, без обращения к искусственному интеллекту. Речь идет не о запрете на использование искусственного интеллекта в образовании, а об адаптации учебного процесса к новым реалиям. По мнению членов Палаты, вместо «тотальных банов» педагоги должны разрабатывать такие задания, которые невозможно решить простым промптом. Целью при этом должно стать формирование личности, способной принимать решения самостоятельно.